A adoção crescente dos prontuários eletrônicos (EHR) permite que pacientes possam ter acesso a seus resultados laboratoriais, mas, de acordo com um estudo da Escola de Saúde Pública e de Medicina da Universidade de Michigan, as pessoas tendem a não entender o que os resultados significam.
Segundo a pesquisa, entre pessoas com baixa compreensão de conceitos numéricos e poucas habilidades de letramento, menos de 50% entende se os resultados estão dentro da faixa esperada e se mostram, também, menos hábeis para a decisão de ir à procura de um médico ou não.
“Nós podemos gastar todo o dinheiro que quisermos para ter certeza que os pacientes têm acesso aos resultados dos testes, mas isso não vai importar se eles não souberem o que fazer com eles. O problema é que muitas pessoas não conseguem imaginar que dar a alguém um número não é o suficiente.”
É necessário que seja criado um formato mais intuitivo a partir dos prontuários eletrônicos (EHR), com resultados mais fáceis de serem entendidos, disse o professor Brian Zikmund-Fisher, Ph.D e professor associado à Universidade.
O estudo foi feito com base em uma base de 1.800 adultos entre 40 e 70 anos com testes prévios sobre suas habilidades de letramento. Entre os que tinham alto letramento, 77% conseguiram identificar se seus níveis estavam fora do esperado ou não, enquanto somente 38% dos que possuíam baixo letramento realizaram a tarefa corretamente. Os resultados, obtidos a partir dos prontuários eletrônicos (EHR) dos laboratórios foram disponibilizados das formas mais usuais.
